تابعوا آخر الأخبار المحلية والرياضية والسياسية والاقتصادية واهم المواضيع في دبي والشارقة وعجمان وام القيوين ورأس الخيمة والفجيرة وأبوظبي وكل مايتعلق بالاحداث العالمية
«التربية»: تحديثات جوهرية في سياسة التقييم الجديد لطلبة الحلقة الثانيةالتاريخ:كشفت وزارة التربية والتعليم عن تحديثات جوهرية في سياسة التقييم الخاصة بطلبة الحلقة الثانية للعام الدراسي 2024-2025، إذ تهدف إلى تحقيق مخرجات تعليمية متطوّرة تلبي احتياجات العصر، مع التركيز على دمج المشاريع التطبيقية في التقييم وتفعيل دور أولياء الأمور في دعم العملية التعليمية.
وأفادت الوزارة بأن أحد الأهداف الرئيسة لهذه التعديلات تكمن في ترسيخ التعليم التطبيقي، الذي يعتمد على المشاريع العملية لتحفيز الطلاب على تطوير مهاراتهم الإبداعية والتفكير النقدي.
وركّزت الوزارة على أربع مواد أساسية تضم اللغتين «العربية والإنجليزية»، والعلوم والرياضيات لتقييم الطالب، كما يجب تقدمه لاختبار مادتي التربية الإسلامية والدراسيات الاجتماعية.ورصدت الوزارة مشاريع مختارة لكل مادة دراسية، موزّعة على الصفوف من الخامس حتى الثامن، لتحقيق التكامل بين المواد الدراسية، وربطها بالقضايا الحياتية، وتطوير مهارات الطلبة، وربط المناهج الدراسية بقضايا حياتية وبيئية ملحة.
الإمارات العربية المتحدة أحدث الأخبار, الإمارات العربية المتحدة عناوين
Similar News:يمكنك أيضًا قراءة قصص إخبارية مشابهة لهذه التي قمنا بجمعها من مصادر إخبارية أخرى.
تحديثات قانونية عقارية في دبي وما زالت هناك ثغراتطرحت العديد من التحديثات على القوانين العقارية في دبي، لكن بعض القوانين، مثل قانون الوسطاء العقاريين، لا تزال بحاجة إلى تحديثات جوهرية لتواكب التغيرات في السوق.
اقرأ أكثر »
7 قطاعات و47 إدارة مركزية ضمن الهيكل الجديد لـ «التربية»تابعوا آخر الأخبار المحلية والرياضية والسياسية والاقتصادية واهم المواضيع في دبي والشارقة وعجمان وام القيوين ورأس الخيمة والفجيرة وأبوظبي وكل مايتعلق بالاحداث العالمية
اقرأ أكثر »
تفعيل دور اللغة العربية في التعليم الإماراتيناقشت لجنة شؤون التعليم والثقافة والشباب والرياضة والإعلام في المجلس الوطني الاتحادي سياسة الحكومة في تعزيز دور ومكانة اللغة العربية كلغة رسمية للدولة.
اقرأ أكثر »
مواجهة حاسمة بين المنتخب الوطني والكويت في كأس الخليجيستعد المنتخب الوطني لمواجهة تاريخية ضد الكويت في الجولة الثانية من كأس الخليج.
اقرأ أكثر »
التقييم يرفع مستوى الشفافية ويعزز ثقافة التحسين المستمر في المدارسمن المصدرقدمت دائرة التعليم والمعرفة - أبوظبي سبع توصيات للمدارس الخاصة، لتعزيز الشعور القوي بالهوية الوطنية، والفهم المشترك لثقافة دولة الإمارات بين أعضاء المجتمع المدرسي، حيث أظهرت لوحة أداء المدارس، التي أنشأتها الدائرة بهدف رفع مستوى الشفافية والمسؤولية، وتعزيز ثقافة التحسين المستمر في جميع المدارس، حصول ثماني مدارس خاصة على تقييم «متميز» في نتائج تقييم «علامة الهوية الوطنية»، فيما حصلت 36 مدرسة على تقييم «جيد»، و88 مدرسة على تقييم «مقبول»، إضافة إلى حصول 36 مدرسة على تقييم «ضعيف». وتفصيلاً، أكدت دائرة التعليم والمعرفة - أبوظبي أن برامج وأنشطة الهوية الوطنية المطبّقة في المدارس، تشجع المعنيين على اعتماد أفضل الممارسات في دمج الهوية الوطنية بمناهجها التعليمية وثقافتها المدرسية، مشيرة إلى أن التقييم يغطي ثلاثة محاور رئيسة، تغطي تسعة عناصر، تشمل محور الموروث الثقافي ويتضمن اللغة العربية والتاريخ والتراث، ومحور القيم ويشمل الاحترام والتعاطف والتفاهم العالمي، وأخيراً، محور المواطنة الذي يركز على عناصر الانتماء والتطوع والحفاظ على البيئة. وأوضحت التقارير المنشورة على الموقع الرسمي للدائرة، واطلعت «الإمارات اليوم» عليها، حاجة المدارس إلى التأكد من التعديل الشامل للمنهاج التعليمي، لدمج جميع عناصر الموروث الثقافي والقيم والمواطنة الإيجابية بشكل كامل في جميع المواد والصفوف، مع روابط واضحة وذات مغزى لدولة الإمارات، وتوفير مجموعة من الموارد التعليمية المتاحة والمصممة لإشراك الطلبة وتثقيفهم حول تراث دولة الإمارات وتاريخها، وتوفير فرص وتجارب تعليمية للطلبة تنمي معرفتهم بالمعاني والدلالات التي تكمن وراء ألوان علم دولة الإمارات
اقرأ أكثر »
فوز البحرين بلقب كأس الخليج 26فاز المنتخب البحريني بلقب بطولة «خليجي 26» للمرة الثانية في تاريخه بعد تغلبه على نظيره العماني 2-1 في المباراة النهائية.
اقرأ أكثر »