الإمارات تتقدم 8 نقاط في مهارات 'الرياضيات' للتفاصيل: مصدرك_الأول
تقدمت الإمارات 8 نقاط في مهارات الرياضيات، وفق نتائج دراسة تقييم «بيسا» PISA 2018 الدولي في دورتها الأخيرة لعام 2018، فيما سجّلت تراجعاً مقارنة بنتائج العام 2015 بمقدار ثلاث نقاط في العلوم من 437 إلى 432، ونقطتين في مهارات القراءة من 434 إلى 432 نقطة، فيما يحدد مؤشر الاختبار، وفقاً للأجندة الوطنية لرؤية دولة الإمارات لعام 2021 الوصول إلى قائمة الدول العشرين الأفضل أداء بين الدول المشاركة.
وتفيد عملية المشاركة في هذا التقييم الدولي، صناع القرار التربوي في تقدير البيانات الناتجة عن التقييم، بغية الاستفادة منها في رسم السياسات والتخطيط الملائم المرتبط بالمواد المشار إليها، وإجراء التصحيح المستمر في المنهجية التعليمية المتعلقة بها. ويكتسب التقييم أهمية خاصة، نظراً لأنه يدخل ضمن قائمة الأجندة الوطنية التي ترسم ملامح مستقبل الدولة، وتضع الخطوط العريضة للمستهدفات العامة، ومن ضمنها أن تكون الدولة ضمن أفضل 20 دولة على مستوى العالم في التقييم بحلول عام 2021.
وأظهرت النتائج تقدماً ملحوظاً لطلبة دولة الإمارات في كلّ من المدارس الحكومية والخاصة في مهارات الرياضيات، بمقدار بلغ 8 نقاط على مقياس التقييم مقارنة بالدورة السابقة على مستوى الدولة، حيث حققت دولة الإمارات معدل 435 في مهارات الرياضيات، و432 في مهارات القراءة، و434 في مهارات العلوم.
الإمارات العربية المتحدة أحدث الأخبار, الإمارات العربية المتحدة عناوين
Similar News:يمكنك أيضًا قراءة قصص إخبارية مشابهة لهذه التي قمنا بجمعها من مصادر إخبارية أخرى.
الإمارات تتقدم 8 نقاط في مجال الرياضيات وفق تقييم PISA الدوليدبي في 3 ديسمبر / وام / أعلنت وزارة التربية والتعليم عن تقدم دولة الإمارات 8 نقاط في مهارات الرياضيات، وفق نتائج دراسة تقييم 'بيسا' PISA 2018 الدولي في دورتها الأخيرة لعام 2018، والتي تم الإعلان عنها ضمن الإعلان الرسمي، لنتائج الدول المشاركة في مقر منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية ' OECD' في العاصمة الفرنسية باريس يوم أمس، وحققت الدولة نتائج ملفتة، حيث تقدمت بشكل ملحوظ في نتائج العلوم والقراءة والرياضيات. وتفيد عملية المشاركة في هذا التقييم الدولي، صناع القرار التربوي في تقدير البيانات الناتجة عن التقييم، بغية الاستفادة منها في رسم السياسات والتخطيط الملائم المرتبط بالمواد المشار إليها، وإجراء التصحيح المستمر في المنهجية التعليمية المتعلقة بها. ويعد تقييم PISA ، غير مرتبط بمنهج دراسي محدد، كون طبيعة التقييم وهدفة يتمثلان في قياس جاهزية الطلبة ليكونوا فعالين في الحياة العملية عبر اكتساب مهارات حياتية عديدة منها مهارات التفكير العليا، وأن يكونوا متمكنين من تطبيقها ضمن سيناريوهات الحياة المتنوعة ليصبحوا عناصر فاعلة في المجتمع. ويكتسب التقييم أهمية خاصة، نظراً لأنه يدخل ضمن قائمة الأجندة الوطنية، التي ترسم ملامح مستقبل الدولة، وتضع الخطوط العريضة للمستهدفات العامة، ومن ضمنها أن تكون الدولة ضمن أفضل 20 دولة على مستوى العالم في تقييم PISA بحلول عام 2021. وحرصت الدولة على المشاركة في هذه الدراسة الدولية منذ العام 2009، وفي عام 2018 كانت ضمن تسع وسبعين دولة مشاركة في دراسة 'بيسا'، حيث شاركت بعينة من الطلبة والطالبات من المدارس الحكومية جميعها، ومن المدارس الخاصة ذات الغالبية العظمى من الطلبة الإماراتيين، مما أدى إلى زيادة نسبة عدد المدارس المشاركة إلى نحو 65%، وزيادة نسبة الطلبة المشاركين إلى ما يقارب 25% وذلك مقارنة بالأعداد المشاركة في الدورة السابقة، في 2015. وبلغ عدد المدارس المشاركة في الدراسة 647 مدرسة، شملت مختلف المناهج الدراسية المطبَّقة في الدولة، وبلغ عدد الطلبة 19,277 طالب وطالبة. وأظهرت النتائج تقدمًا ملحوظًا لطلبة دولة الإمارات في كلّ من المدارس الحكومية والخاصة في مهارات الرياضيات، بمقدار بلغ 8 نقاط على مقياس التقييم مقارنة بالدورة السابقة على مستوى الدولة، حيث حققت دولة الإمارات معدل 435 في مهارات الرياضيات، و432 في مهارات القراءة، و434 في مهارات العلوم. وح
اقرأ أكثر »
الإمارات تتقدم 8 نقاط في مجال الرياضيات وفق تقييم PISA الدوليدبي في 3 ديسمبر / وام / أعلنت وزارة التربية والتعليم عن تقدم دولة الإمارات 8 نقاط في مهارات الرياضيات، وفق نتائج دراسة تقييم 'بيسا' PISA 2018 الدولي في دورتها الأخيرة لعام 2018، والتي تم الإعلان عنها ضمن الإعلان الرسمي، لنتائج الدول المشاركة في مقر منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية ' OECD' في العاصمة الفرنسية باريس يوم أمس، وحققت الدولة نتائج ملفتة، حيث تقدمت بشكل ملحوظ في نتائج العلوم والقراءة والرياضيات. وتفيد عملية المشاركة في هذا التقييم الدولي، صناع القرار التربوي في تقدير البيانات الناتجة عن التقييم، بغية الاستفادة منها في رسم السياسات والتخطيط الملائم المرتبط بالمواد المشار إليها، وإجراء التصحيح المستمر في المنهجية التعليمية المتعلقة بها. ويعد تقييم PISA ، غير مرتبط بمنهج دراسي محدد، كون طبيعة التقييم وهدفة يتمثلان في قياس جاهزية الطلبة ليكونوا فعالين في الحياة العملية عبر اكتساب مهارات حياتية عديدة منها مهارات التفكير العليا، وأن يكونوا متمكنين من تطبيقها ضمن سيناريوهات الحياة المتنوعة ليصبحوا عناصر فاعلة في المجتمع. ويكتسب التقييم أهمية خاصة، نظراً لأنه يدخل ضمن قائمة الأجندة الوطنية، التي ترسم ملامح مستقبل الدولة، وتضع الخطوط العريضة للمستهدفات العامة، ومن ضمنها أن تكون الدولة ضمن أفضل 20 دولة على مستوى العالم في تقييم PISA بحلول عام 2021. وحرصت الدولة على المشاركة في هذه الدراسة الدولية منذ العام 2009، وفي عام 2018 كانت ضمن تسع وسبعين دولة مشاركة في دراسة 'بيسا'، حيث شاركت بعينة من الطلبة والطالبات من المدارس الحكومية جميعها، ومن المدارس الخاصة ذات الغالبية العظمى من الطلبة الإماراتيين، مما أدى إلى زيادة نسبة عدد المدارس المشاركة إلى نحو 65%، وزيادة نسبة الطلبة المشاركين إلى ما يقارب 25% وذلك مقارنة بالأعداد المشاركة في الدورة السابقة، في 2015. وبلغ عدد المدارس المشاركة في الدراسة 647 مدرسة، شملت مختلف المناهج الدراسية المطبَّقة في الدولة، وبلغ عدد الطلبة 19,277 طالب وطالبة. وأظهرت النتائج تقدمًا ملحوظًا لطلبة دولة الإمارات في كلّ من المدارس الحكومية والخاصة في مهارات الرياضيات، بمقدار بلغ 8 نقاط على مقياس التقييم مقارنة بالدورة السابقة على مستوى الدولة، حيث حققت دولة الإمارات معدل 435 في مهارات الرياضيات، و432 في مهارات القراءة، و434 في مهارات العلوم. وح
اقرأ أكثر »
الإمارات لاعب رئيسي في النظام العالمي الجديد'تعتبر دولة الإمارات العربية المتحدة نموذجاً فريداً للدولة التي لا تصنّف كدولة نامية، بل تعد بمثابة حلقة وصل بين الدول النامية والدول المتقدمة'.. سالم سالمين النعيمي يكتب: الإمارات لاعب رئيس في النظام العالمي الجديد للتفاصيل: مصدرك_الأول
اقرأ أكثر »
الصحف المحلية: الإمارات تحتفل في يومها الوطني بإنجازات تحققت في الأرض والفضاءأبوظبي في 2 ديسمبر / وام / أكدت الصحف المحلية الصادرة صباح اليوم في افتتاحياتها أن احتفال دولة الإمارات بيومها الوطني الـ48 يجسد رحلة إنجازات كبيرة من الصحراء إلى الفضاء ويخلد قصة نجاح الإنسان الإماراتي الذي صنع واحداً من أعظم الإنجازات في تاريخ المنطقة وهو مناسبة للاحتفاء بإنجازات الدولة وتكريم مؤسسيها .. مشيرة إلى أنه بعد 48 عاما اكتمل مشروع الوالد المؤسس الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان 'طيب الله ثراه' الذي شكل نموذجا إماراتيا فريدا في البناء والنهضة والنمو والرخاء والاستقرار تتطلع إليه شعوب...
اقرأ أكثر »
الجامعة العربية تهنئ الإمارات باليوم الوطني الـ 48القاهرة في 2 ديسمبر / وام / هنأت جامعة الدول العربية دولة الإمارات بمناسبة اليوم الوطني الثامن والأربعين. وأعرب السفير حسام زكي الأمين العام المساعد بالجامعة العربية رئيس مكتب الأمين العام عن تقدير الجامعة العربية لمسيرة دولة الإمارات ودورها في تحقيق التنمية البشرية والاقتصادية لمواطنيها وفي ترسيخ قيم التسامح والتعايش ومبادئ التضامن الإنساني. وقال السفير زكي في تصريح لوكالة أنباء الإمارات ' وام ' : إن المغفور له الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان ' طيب الله ثراه ' هو الذي وضع اللبنة الأساسية لهذا النهج، مثمنا دور دولة الإمارات المحوري في دعم ومساندة القضايا العربية. - قر -
اقرأ أكثر »
حميد النعيمي: في عهد خليفة تعززت مكانة الإمارات في شتى المجالاتحميد بن راشد النعيمي، حاكم عجمان يهنئ المواطنين بمناسبة اليوم_الوطني48 لدولة الإمارات العربية المتحدة اليوم_الوطني48 اليوم_الوطني_الإماراتي عيد_الاتحاد UAENationalDay البيان_القارئ_دائما
اقرأ أكثر »