إطلاق واجهة مركزية موحدة لخدمات الذكاء_الاصطناعي التوليدي. وام
دبي في 4 يوليو/ وام/ أطلقت هيئة تنظيم الاتصالات والحكومة الرقمية واجهة مركزية موحدة لمساعدة الجهات الحكومية على الاستفادة من خدمات الذكاء الاصطناعي التوليدي بما يعزز قدرتها على تقديم خدمات تلبي تطلعات المتعاملين في عصر السرعة والذكاء الاصطناعي.
كما تأتي هذه الواجهة في وقت يتزايد فيه الإقبال على استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي وغيره من مجالات الذكاء الاصطناعي لتعزيز الإنتاجية والكفاءة في العمل الحكومي. وقال سعادة المهندس ماجد سلطان المسمار مدير عام هيئة تنظيم الاتصالات والحكومة الرقمية : “ في ضوء التحولات التقنية المتسارعة، من المهم التحلي بقدر عال من الاستباقية والابتكار في تقديم مبادرات تعزز الكفاءة وتقدم حلولاً استباقية تسهم في تعزيز ريادة دولة الإمارات في تطبيق مفاهيم الثورة الصناعية الرابعة وفي مقدمتها الذكاء الاصطناعي”.
الإمارات العربية المتحدة أحدث الأخبار, الإمارات العربية المتحدة عناوين
Similar News:يمكنك أيضًا قراءة قصص إخبارية مشابهة لهذه التي قمنا بجمعها من مصادر إخبارية أخرى.
'قضاء أبوظبي' .. 200 خدمة رقمية وتوظيف للذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي لتحقيق العدالة الناجزةمن خاتون النويسأبوظبي في 4 يوليو /وام/ تولي دائرةالقضاء- أبوظبي اهتماما كبيرا بالتحول الرقمي والاستخدام الأمثل والتوظيف المثمرالمتجدد والمستدام للتقنيات الحديثة وتعدّه من أولوياتها الرئيسة، وهو ما ينعكس من خلال رؤيتها المتمثلة في'محاكم مستقبلية ذكية ومبتكرة تقدم خدمات عالمية الجودة'، وقد نجحت في سبيل تحقيق ذلك، في تحويل خدماتها التي تجاوزت 200 خدمة، إلى خدمات رقمية وذكية، فضلا عن توظيف الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي في عدد من الإجراءات القضائية، بهدف زيادة نسبة الإنجاز وسرعة الفصل في القضايا، فيما يجري العمل حالياً على اختبار استخدامات الذكاء...
اقرأ أكثر »
«الليلام» 2إن تطوّر الباعة الجائلين، ودخول الجيل الجديد منهم عصر الرقمنة واستغلال ثغرات الخصوصية ليتعدوا عليها باستخدام الذكاء الاصطناعي وبيانات المتعاملين وتداولها بشكل مخل وقيام شركات كبرى ببيعها لهذه البيانات أو توجيهها لأغراض الدعاية والإعلان، يسبب نمواً خبيثاً
اقرأ أكثر »
4 طلاب يبتكرون تطبيقاً لتعليم البرمجةتمكن أربعة طلاب من قسم علوم الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات بكلية الهندسة في جامعة أبوظبي، من ابتكار تطبيق ذكي يهدف إلى تعليم البرمجة الشيئية بطريقة مبتكرة وتفاعلية، باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي.ويهدف التطبيق إلى تجاوز التحديات التي يواجهها الطلبة في فهم
اقرأ أكثر »